В ходе урока ребята активно применяли свои знания из курса химии, изучая свойства и характеристики железоуглеродистых сталей. Студенты обсуждали, как информация о различных марках сталей может быть использована в их будущей профессиональной деятельности. Они решали уравнения химических реакций раскисления сталей, что позволило углубить понимание темы.В конце занятия было предложено задание, в котором студенты смогли связать воедино химию, материаловедение и свою профессию. Это не только способствовало закреплению материала, но и побудило ребят на дальнейшее изучение взаимосвязей между дисциплинами.
Урок прошел на высоком уровне, и студенты проявили активность и интерес к теме!